SRTEST 문제 풀이2

영어 문제를 푸는 한국 학생이라면, 단순히 정답을 찾는 것뿐 아니라 실수를 극복하고 성공으로 이끄는 사고 과정을 이해하는 것이 중요합니다. 이 글에서는 Olivia, Ethan, Liam의 사례를 통해 문제 풀이 방법을 분석하고, 어떤 변화가 성공을 가져왔는지 한국어로 설명합니다. 질문은 영어로 유지하고, 풀이는 한국어로 진행할게요! 🚀

6. Olivia’s baking contest entry didn’t turn out right the first time. She realized she had used too much sugar. The next time, she carefully measured each ingredient. Her cake was perfect, and she won first place! What changed that helped Olivia succeed?

Options:

• A. She baked a different kind of cake.
• B. She followed the recipe more carefully.
• C. She asked someone else to bake the cake for her.

사고 과정 분석:

먼저 Olivia의 상황을 보세요. 처음에는 케이크가 잘 안 됐고, 이유는 too much sugar(설탕 과다)였어요. 두 번째 시도에서 그녀는 carefully measured each ingredient(재료를 신중히 계량)했고, 결과는 성공이었죠. 질문은 what changed(무엇이 변했는지)입니다. 핵심 키워드는 실수 수정과 정확성이에요.

- A: "다른 종류의 케이크"는 이야기에 없어요. 주제는 여전히 같은 케이크예요.

- B: "레시피를 더 신중히 따랐다"는 "재료를 신중히 계량했다"는 문장과 직접 연결돼요.

- C: "다른 사람이 대신 구웠다"는 언급이 없으니 틀렸어요.

정답 찾기: Olivia는 정확한 계량으로 실수를 수정했고, 그게 성공 요인이었어요.

정답: B. She followed the recipe more carefully.

7. Ethan's first drawing of a tree didn’t look the way he wanted. His art teacher showed him how to use shading to make it look more realistic. He practiced shading, and his next drawing looked much better. What changed that helped Ethan improve his drawing?

Options:

• A. He used a bigger piece of paper.
• B. He learned a new technique from his teacher.
• C. He decided to draw a flower instead.

사고 과정 분석:

Ethan의 첫 그림은 마음에 안 들었고, 선생님이 shading(음영 기법)을 가르쳐줬어요. 그는 practiced shading(음영을 연습)했고, 결과가 좋아졌죠. 질문은 what changed(무엇이 변했는지)예요. 키워드는 기술 향상과 연습입니다.

- A: "더 큰 종이"는 이야기에 없어요.

- B: "선생님에게 새 기술을 배웠다"는 음영 기법을 배우고 연습한 과정과 맞아요.

- C: "꽃을 그렸다"는 주제가 나무였던 점과 달라요.

정답 찾기: Ethan은 새 기술을 배우고 연습해서 실력을 키웠어요.

정답: B. He learned a new technique from his teacher.

8. Liam’s first speech in front of his class made him very nervous, and he forgot some of his words. His teacher suggested that he practice in front of a mirror. After practicing many times, he felt more confident and delivered a great speech. What changed that helped Liam do better?

Options:

• A. He practiced in front of a mirror.
• B. He gave a shorter speech.
• C. He asked his friend to speak for him.

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사고 과정 분석:

Liam은 처음에 nervous(긴장)해서 말을 잊었어요. 선생님이 practice in front of a mirror(거울 앞 연습)을 제안했고, 그는 practicing many times(여러 번 연습) 후 자신감을 얻었죠. 질문은 what changed(무엇이 변했는지)예요. 키워드는 연습과 자신감입니다.

- A: "거울 앞에서 연습"은 이야기에 나온 변화와 정확히 일치해요.

- B: "짧은 연설"은 언급되지 않았어요.

- C: "친구가 대신 말했다"는 사실과 달라요.

정답 찾기: Liam은 연습 방법을 바꿔 자신감을 얻었어요.

정답: A. He practiced in front of a mirror.

9. Liam wanted to build a tall tower with blocks, but it kept falling over. He noticed that he was stacking the blocks unevenly. The next time, he made sure to place each block carefully and build a strong base. His tower stayed up, and he was proud of his work! What changed that helped Liam succeed?

Options:

• A. He used blocks of different colors.
• B. He stacked the blocks more carefully.
• C. He decided to stop building towers.

사고 과정 분석:

Liam의 첫 타워는 falling over(무너짐) 문제로 실패했어요. 원인은 unevenly(고르지 않게 쌓음)였고, 그는 place each block carefully(블록을 신중히 쌓기)와 strong base(튼튼한 기초)를 만들었죠. 질문은 what changed(무엇이 변했는지)예요. 키워드는 정확성과 구조 개선입니다.

- A: "다른 색 블록"은 성공과 무관해요.

- B: "더 신중히 쌓았다"는 이야기의 변화와 맞아요.

- C: "타워 건축을 멈췄다"는 성공한 결과와 반대예요.

정답 찾기: Liam은 쌓는 방법을 개선해 성공했어요.

정답: B. He stacked the blocks more carefully.

정리: 문제 풀이를 위한 사고 과정 팁 ✨

1. 문제 파악: 처음 실패한 이유를 찾으세요(설탕 과다, 기술 부족 등).

2. 변화 분석: 두 번째 시도에서 무엇이 달라졌는지 확인하세요(계량, 연습 등).

3. 키워드 연결: "정확성", "기술", "연습" 같은 단어로 정답을 좁히세요.

4. 정답 도출: 이야기와 선택지를 비교해 논리적으로 결론 내리세요.

이 단계를 연습하면 영어 문제 풀이 실력이 쑥쑥 오를 거예요! 😊

SRTEST_연습문제1.docx

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